Musei sulla storia come musei sulle scienze

Qualche tempo fa avevo scritto uno strano post La storia come la matematica, oggi sulla stessa falsariga arrivo alla conclusione che i musei sulla storia devono diventare come i musei sulle scienze.
Ovvero, i nuovi musei sulle scienze (ad es. il MUSE di Trento), basandosi sull’esperienza americana, sono un insieme di micro laboratori pensati soprattutto per bambini e ragazzi il cui scopo è avvicinare tramite il gioco e l’esperienza diretta alla scienza.
Nello stesso modo i musei sulla storia (come il Museo dei Grandi Fiumi) dovrebbero essere un insieme di micro laboratori pensati soprattutto per bambini e ragazzi il cui scopo è avvicinare tramite il gioco e l’esperienza diretta alla storia.

Questo un esempio banale su un personaggio complesso come Giacomo Matteotti.
girandola Giacomo Matteotti

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